Vision og strategi
Scenekunsten skal være en forandrende kraft i verden. Vores praksisbaserede uddannelser forener tradition og fornyelse og bidrager til en levende og mangfoldig udvikling af kunsten
Samarbejde på tværs af fagligheder er en del af hverdagen – internt på skolen og i form af tætte, gensidige samarbejder med kunst- og kulturfeltet og andre kunstneriske uddannelser, institutioner og grupper.
Studielivet understøtter de studerendes udsyn og engagement i samtiden, og skolen indgår i et internationalt pædagogisk og kunstnerisk miljø, som giver tværfaglig indsigt og internationalt udsyn.
Som arbejdsplads prioriterer skolen bæredygtighed i sine processer.
Vi styrker kunstens forandrende rolle i verden og engagerer os i forpligtende fællesskaber, bæredygtige valg og internationalt udsyn.
Vi favner omverdenen, og vi rækker ud til samarbejder med andre aktører inden for uddannelse, kunst og kultur.
Skolen uddanner dimittender og kursister, der er praktisk dygtige og fagligt klædt på til at arbejde selvstændigt og kollektivt inden for deres felt.
Uddannelserne bygger på et højt fagligt niveau og forener teori, metode, træning og refleksion. Den kunstneriske udviklingsvirksomhed genererer ny viden og metoder, der er væsentlige for uddannelsernes kvalitet og for kunstnerisk dannelse i samfundet.
Skolen uddanner i en bred forståelse af kunstsyn, med en åben tilgang til metoder og med blik for forskellige målgrupper. Diversitet og inklusion er understøttet af skolens processer og projekter.
Mødet med professionelle udøvere fra forskellige fagligheder giver inspiration og læring til de studerende.
Vi uddanner studerende til at stå sikkert i deres praksis og åbne i deres blik.
Vi arbejder sammen og danner ny viden, som udvikler os, og som vi deler med andre.
Arbejdet med at virkeliggøre de fælles værdier – Faglighed, Ordentlighed, Handlekraft, Nysgerrighed, Generøsitet – deles af hele skolen.
Som statslig institution arbejder skolen for at skabe tydelige rammer: For de studerendes udfoldelse og praksis, og for klarhed i ret og pligt for ledere og medarbejdere. Arbejdsmiljøet er kendetegnet ved respekt for de forskellige fagligheder – kunstneriske, pædagogiske, praktiske, tekniske og administrative – og den fælles opgaveløsning understøttes. Åbenhed, gennemsigtighed og nysgerrig vidensdeling er vigtige elementer i skolens forpligtende arbejdsfællesskab.
Trivsel, arbejdsglæde, tillid og tryghed en prioritet for både studerende, medarbejdere og ledere, og der er fokus på social ansvarlighed i relationerne.
Socialt fællesskab mellem studerende på tværs af uddannelser og campusser understøttes af studiemiljøet.
Vi prioriterer en kultur båret af skolens fælles værdier, hvor klarhed i roller og ansvar giver trygge rammer for studerende, medarbejdere og ledere.
Vi udvikler os sammen, når der opstår friktion. Forskellige perspektiver beriger vores faglige og sociale fællesskab.